让知识，彼此照亮。
从一门学科深入，再用另一种视角检验。
跨学科工具箱
理论归原学科，应用在真实问题数学与统计 ↗
用概率、分布和比较尺度描述不确定性。计算之前先查样本、口径与假设，避免数字精确而问题失真。
心理学 ↗
理解判断、情绪与关系的可能机制，也保留个体差异。理论介绍、自我练习和临床治疗的边界分别呈现。
系统与复杂性 ↗
把事件放进存量、流量、反馈与规则中，看见反复出现的结构。改进要观察系统会如何回应。
决策与管理 ↗
围绕目标、资源、权限和用户结果组织工作。保持清楚承诺，同时允许证据推动修正。
哲学与逻辑学 ↗
先把主张写清楚，再检验前提、推理与证据。逻辑帮助你知道结论从哪里来，也知道它尚未证明什么。
物理与工程 ↗
从单位、约束、失效与反馈理解可靠行动。原学科定律与工作中的结构类比会分开说明。
计算机科学 ↗
借助抽象、分解、复杂度和信息分析组织问题。把接口与合并条件说清楚，再考虑扩展规模。
生物与进化 ↗
理解适应、环境关系与相互变化。生物机制解释自然过程，不直接提供道德或管理命令。
博弈论 ↗
同时分析自己的选择与他人的回应。先写角色、信息和收益，再讨论合作、承诺和规则。
中国思想 ↗
从实际、调查与具体条件理解工作方法。原典的历史政治语境与网站现代应用分别标明。
孙子兵法 ↗
由十三篇原文进入准备、态势、信息与慎重行动。保留原始军事语境，以明确的类比边界连接现代工作。
中国哲学 ↗
沿着原典理解认识、修养与行动。编辑转化提供实践入口，不把古典思想压成效率口号。
古典战略 ↗
理解古典战略如何处理信息、资源、时机与退出。现代场景既提供分析应用，也重视识别与应对。
行为科学 ↗
看实际激励、环境和反馈怎样影响行为。改变条件，比笼统要求更有意志力更便于验证。
学习与认知 ↗
从理解到能调用，需要提取、练习、迁移和反馈。用真实任务检验熟悉感。
佛教思想 ↗
在经典与传统语境中理解条件、变化、关怀与修习。不同传统的解释不混为一谈，日常练习不提供治疗承诺。
沿着思想脉络探索
芒格25个心理学误判 ↗
按《穷查理宝典》误判心理演讲的25倾向建立索引。可得性与被剥夺反应关联复用已有条目，并说明概念差异；组合效应只计一次。
芒格专题 · 跨学科工具（编辑扩展） ↗
网站编辑围绕模型网格选出的互补工具，各理论保留自己的来源与发展者。本页不作为芒格本人列举全部模型的证据。
芒格的多元思维 ↗
区分芒格有出处的思想与网站编辑扩展的跨学科工具。模型网格服务于更好的判断，不以积攒术语为目的。
调查与实践 ↗
先了解现实和历史，再形成可检验认识。按位置收集经验，用同一标准比较方案，记录每次修正的理由。
孙子兵法 ↗
由十三篇原文进入准备、态势、信息与慎重行动。保留原始军事语境，以明确的类比边界连接现代工作。
阳明心学 ↗
沿着知行、良知、事上磨炼与省察理解心学。将价值反思落实到具体行为，同时保留原来的道德修养语境。
三十六计 ↗
36 个独立条目，保留六组顺序和常用异名。编纂者与成书背景待考证，不归为孙武原创。每计结合原义、现代类比、反例和独立练习。
道德经 ↗
从传世文本理解无为、反、柔、损与知止。现代工作步骤是编辑转化，不把比喻当作物理或商业定律。
字节跳动工作法 ↗
以官网文化表述和公开报告为来源，区分企业实践、通用方法与编辑模板。文化宣示不代表每个团队的实际表现。