走近思想，保持自己的判断。
从代表人物出发，理解一种思考方式的来源、发展与应用。
马斯克
从物理事实重建方案，检查被惯例隐藏的假设。
贝索斯
将客户价值、决策速度与清晰责任连接起来。
巴菲特
理解能力边界，关注长期竞争优势与估计误差。
查理·芒格
跨学科使用模型，特别警惕激励和心理误判的交互。
任正非
在明确原则与现实权衡之间保持可解释的判断。
张瑞敏
连接员工贡献与用户价值，审视组织机制。
卡尼曼
研究直觉、概率判断与得失表述如何影响选择。
塔勒布
关注下行边界、不对称收益以及责任与风险的匹配。
毛泽东
从矛盾分析和实践检验理解问题的阶段性与变化。
孙子
在具体条件下理解自身、对方与行动准备。
钱学森
让定性认识、数据与计算反复校验复杂问题。
特沃斯基
记忆的鲜明程度、近期曝光和媒体频率会影响概率判断。易得性启发式很省力，但在样本偏斜时，会把印象当成事件发生率。
爱德华·德博诺
六顶思考帽以事实、感受、风险、价值、创意和流程六种角色组织讨论。它不是给人贴固定性格标签，而是让团队在同一时段关注同一任务。
苏茜·韦尔奇
10-10-10常见版本为十分钟、十个月、十年。它通过时间距离帮助区分短期情绪与长期影响，具体时长可随问题调整，不是预测未来的公式。
约翰·纳什
纳什均衡指在其他参与者策略不变时，任何一方都不能通过单方面改变策略获益。均衡不意味着公平、合作或整体最优，也可能不唯一。
笛卡尔
笛卡尔的方法怀疑是哲学方法，不能直接等同于现代科学的一切批判思维。学习应用在于区分确定知识、推测与习惯信念，并把复杂论证拆开检查。
史蒂夫·乔布斯
点滴串联常与乔布斯的回顾性叙述联系。经历可能在未来形成新组合，但事后叙事容易忽略偶然性；适合寻找可迁移能力，不用于保证所有经历终将有回报。
费马
费马与帕斯卡在概率问题上的通信是概率论史的重要节点。本条聚焦有限情形的计数与期望计算，不把它称为能解决一切投资问题的统一系统。
帕斯卡
费马与帕斯卡在概率问题上的通信是概率论史的重要节点。本条聚焦有限情形的计数与期望计算，不把它称为能解决一切投资问题的统一系统。
亚伯拉罕·马斯洛
马斯洛需要层次理论提供理解动机的历史性框架。严格逐层满足的固定阶梯并非对所有人和文化都成立，现实需要常同时存在。
米哈里·契克森米哈赖
心流与清晰目标、及时反馈及挑战和技能的匹配有关。它是一种体验与研究概念，不代表必须一直高效，也不能仅靠关闭通知保证进入。
奥卡姆的威廉
奥卡姆剃刀不是越简单越真，而是在能同样解释证据的方案中减少不必要假设。复杂事实可能需要复杂模型，简化后仍要保留关键机制。
西蒙·斯涅克
黄金圈由西蒙·斯涅克推广，按为什么、如何、做什么组织表达。它适合澄清动机与差异，但不能证明只要有使命就一定成功。
本杰明·格雷厄姆
安全边际源于格雷厄姆等的价值评估思想，也可类比为工程与计划中的缓冲。缓冲大小应基于不确定性和失效后果，不能凭固定比例套用所有情境。
芭芭拉·明托
金字塔原理由芭芭拉·明托发展，强调上层概括下层、同层逻辑一致。结构提高可理解性，但不保证论证真实，也不要求所有沟通都先下结论。
伊利亚·普里高津
耗散结构理论与普里高津相关，讨论远离平衡、能量物质交换及非线性过程中的有序结构。不能直接推出组织开放就会成功，管理应用仅是有边界的类比。
索罗斯
索罗斯的反身性强调认知与参与行为可能形成双向影响。要明确认知、行动与现实之间的反馈，而非把任何相关变化都称为反身性。
赫伯特·西蒙
西蒙的满意解原则回应有限理性：信息、时间和计算能力有限时，寻找达到合理阈值的方案可能比追求无法证明的最优更有效。阈值应基于目标与风险。
贝叶斯
贝叶斯更新用先验与证据似然形成后验。直观上，某条证据若在假设为真时比为假时更常见，就更支持该假设。必须注意基础发生率和证据独立性。
拉普拉斯
贝叶斯更新用先验与证据似然形成后验。直观上，某条证据若在假设为真时比为假时更常见，就更支持该假设。必须注意基础发生率和证据独立性。
卡尔·波普尔
波普尔用可证伪性讨论科学理论的划界。实用层面可把模糊主张变为有条件的预测，并说明何种观察不支持它；现实检验还需考虑测量与辅助假设。
恩里科·费米
费米估算通过分解、数量级判断和区间检查得到粗略答案。价值在显式假设和误差敏感性，不是把粗估写成精确事实；历史轶事须另行核实。
约翰·博伊德
博伊德的OODA包含观察、定向、决策、行动，通常不是机械线性循环。定向整合经验、文化和新信息；行动产生反馈，改变下一轮理解。
高德拉特
高德拉特的五步聚焦法包括识别约束、充分利用约束、让其他环节配合、提升约束及重新寻找约束。它关注整体吞吐，不能等同于让每个环节都满负荷。
彼得·德鲁克
德鲁克的目标管理与自我控制强调个人贡献与组织目标一致，并让成员能够依据反馈管理工作。它不同于单向下达数字或把所有工作压成排名。
休哈特
PDSA是计划、执行、研究、行动的学习循环，戴明研究所强调Study而非仅Check。先提出预测，小规模观察结果与预测的差异，再决定调整、扩大或放弃。
戴明
PDSA是计划、执行、研究、行动的学习循环，戴明研究所强调Study而非仅Check。先提出预测，小规模观察结果与预测的差异，再决定调整、扩大或放弃。
迈克尔·波特
波特五力分析关注现有竞争、潜在进入者、替代品、供应商议价与买方议价。它帮助分析行业结构与价值分配，需要明确行业边界和时间背景。
克里斯坦森
理解客户想取得的进展和不同的市场进入路径。
埃里克·莱斯
精益创业的构建—测量—学习循环用最小可行实验获取有效学习。最小指足以检验假设，不等于粗糙上线；测量要能影响决定，避免只看浏览量等虚荣指标。
萨拉斯·萨拉斯瓦蒂
萨拉斯瓦蒂的效果逻辑强调已有手段、可承受损失、伙伴承诺、利用意外与可控行动。它适合高度不确定的创业情景，与目标明确时的因果规划可以互补。
埃莉诺·奥斯特罗姆
奥斯特罗姆研究表明，公共资源并非只能在私有化与集中管理之间二选一。边界、参与制定规则、监督、适度制裁和低成本争议解决等条件影响治理效果。
多内拉·梅多斯
梅多斯讨论参数、信息流、规则、目标与范式等不同干预层次。高杠杆点可能反直觉且难改变，本模型用于提出可验证的系统干预，而非宣称找到万能按钮。
王阳明
王阳明的知行合一处于道德修养的原典语境，不能直接等同于现代技能训练。现代转化可用于检查价值宣称与实际行为是否一致，同时保留思想原义。
胡适
胡适以大胆假设、小心求证概括治学方法，关联更广的实验主义与学术传统。假设可以新颖，但必须有明确含义、检验路径与修正可能。
费孝通
费孝通在《乡土中国》中用差序格局分析传统社会关系，其适用范围与解释存在学术讨论。现代应用应观察具体关系结构，不能给所有中国人贴固定标签。
陈云
交换、比较、反复与陈云的工作方法相关。操作重点是听到相反意见，进行有口径的比较，再通过实践复核，不是无限开会或反复犹豫。
斯金纳
沿着有出处的人物关系阅读；区分提出、发展、应用与推广。
康德
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皮尔士
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朱迪亚·珀尔
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达尔文
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华莱士
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迈克尔·斯彭斯
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阿莫茨·扎哈维
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利昂·费斯廷格
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阿伦·贝克
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阿尔伯特·埃利斯
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史蒂文·海斯
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爱德华·德西
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理查德·瑞安
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约翰·鲍尔比
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玛丽·安斯沃思
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彼得·福纳吉
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卡尔·罗杰斯
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默里·鲍恩
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伯特·海灵格
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克劳德·香农
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理查德·萨顿
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安德鲁·巴托
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托马斯·谢林
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迈克尔·詹森
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威廉·梅克林
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孔子
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曾子
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墨子
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荀子
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庄子
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老子
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字节跳动
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以赛亚·伯林
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伊曼努尔·康德
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约翰·斯图亚特·密尔
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洪璐
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斯科特·佩奇
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罗伯特·阿克塞尔罗德
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戴维·莱布森
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理查德·塞勒
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卡斯·桑斯坦
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迈克尔·卡茨
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卡尔·夏皮罗
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埃里克·布鲁尔
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塞思·吉尔伯特
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南希·林奇
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列奥尼德·赫维奇
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埃里克·马斯金
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罗杰·迈尔森
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罗伯特·奥曼
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