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康德

沿着有出处的人物关系阅读;区分提出、发展、应用与推广。

关联不等于原创。每条模型分别标明提出、发展、应用或推广角色;现代案例与学习路线为编辑整理。

从这些模型开始理解

2 个模型
认知与偏差182

康德式公平倾向

人会关注规则是否对自己和别人一致,也会对 感受到的不公平作出强烈反应。

查理·芒格 · 经验归纳
学习与创造284

义务与后果分析

义务视角检验行动原则、对人的尊重及其能否一致适用;后果视角比较行动对相关者的预期影响。

伊曼努尔·康德 · 义务伦理的代表阐释

如何把思想用在自己的问题上

  1. 01

    选择与你当前问题直接相关的模型

  2. 02

    先看来源与边界,再填写三个自检问题

  3. 03

    用实际结果修正判断,不把人物声望当成证据