全部思想家

约

哲学与逻辑学

约翰·斯图亚特·密尔

沿着有出处的人物关系阅读；区分提出、发展、应用与推广。

关联不等于原创。每条模型分别标明提出、发展、应用或推广角色；现代案例与学习路线为编辑整理。

从这些模型开始理解

1 个模型

学习与创造284

义务与后果分析

义务视角检验行动原则、对人的尊重及其能否一致适用；后果视角比较行动对相关者的预期影响。

伊曼努尔·康德 · 义务伦理的代表阐释

如何把思想用在自己的问题上

01
选择与你当前问题直接相关的模型
02
先看来源与边界，再填写三个自检问题
03
用实际结果修正判断，不把人物声望当成证据